El objetivo es que puedan aprobar las materias que adeuden entre el 2016 y el 2020.
El Ministerio de Educación de la Nación en conjunto con las carteras educativas de las 24 jurisdicciones lanzaron el «Plan Egresar: proyectá tu futuro», destinado a estudiantes que terminaron de cursar el secundario orientado entre 2016 y 2020 pero aún no egresaron por adeudar materias o tener trayectos formativos por acreditar.
El plan se lanza después de la elaboración de una caracterización del estado de situación de la provincia en relación con el egreso efectivo durante el período 2016/2020, a partir del trabajo con indicadores estructurales, como tasa de acceso, graduación en secundaria, porcentaje y cantidad de estudiantes no promovidos por año de estudio, distribución geográfica de los no promovidos, entre otros.
Desde la cartera educativa piensan en una estrategia en la que “la escuela secundaria sale al encuentro de sus estudiantes al tiempo que se encuentra a sí misma como proyecto político y pedagógico que repara, remedia, resignifica y construye ciudadanos desde el poder que da el conocimiento”. La idea es implementar estrategias pedagógicas para “revincular” a estudiantes que se alejaron de la escuela adeudando materias para concluir la escuela.
“El Plan Egresar se llevará a cabo a partir de trayectos curriculares de duración cuatrimestral que suponen una reorientación de los contenidos y/o capacidades de enseñar en función de las necesidades que las trayectorias de las y los estudiantes demandan, asumiendo la diversidad como ventaja pedagógica. Por lo expuesto, es primordial el trabajo colectivo y creativo entre docentes para generar propuestas innovadoras que trasciendan y resignifiquen la relación con el conocimiento”.
Según el relevamiento que realizó el Consejo de Educación, en Entre Ríos hay 7.412 estudiantes de los 17 departamentos que cursaron 6° año de la secundaria pero no consiguieron de momento su título porque adeudan materias. El 47% de los alumnos relevados corresponden a dos departamentos, Paraná y Concordia.
La asignatura con más fracaso resulta Matemática; le siguen Lengua y Literatura; Lenguas Extranjeras; Biología; Geografía; Historia; Música; y, oh sorpresa, Educación Física, entre otras.
