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sábado, noviembre 7, 2026

Instalarán estaciones meteorológicas en escuelas entrerrianas

El Consejo General de Educación (CGE) y la Dirección General de Hidráulica y Obras Sanitarias firmaron un convenio para incorporar equipos de monitoreo hidrometeorológico en establecimientos educativos de la provincia. La propuesta apunta a impulsar la ciencia ciudadana, fortalecer la investigación escolar y utilizar información sobre el clima y los recursos hídricos como herramienta de aprendizaje.

El acuerdo de cooperación contempla la instalación de estaciones meteorológicas automáticas (EMA), en el marco del Proyecto MATTEO, además de pluviómetros y otros dispositivos de medición.




La firma se realizó en la Escuela de Educación Técnica N° 3 Teniente Luis Cenobio Candelaria y estuvo a cargo del presidente del CGE, Carlos Cuenca, y del director general de Hidráulica y Obras Sanitarias, Oscar Pintos. También participaron la secretaria general del organismo educativo, Luciana Díaz, y la directora de Educación Técnico Profesional, Claudia Geist.

La iniciativa permitirá que docentes y estudiantes participen en el registro de distintas variables climáticas, como precipitaciones, temperatura, humedad y viento. De esta manera, se busca acercar a las comunidades educativas al conocimiento del comportamiento del clima y fomentar el cuidado de los recursos hídricos.

En cuanto a las responsabilidades, la Dirección de Hidráulica y Obras Sanitarias tendrá a su cargo la provisión e instalación de los equipos, la capacitación de docentes y alumnos y el acompañamiento técnico para acceder a las plataformas digitales donde se publicarán los datos.

Por su parte, el CGE deberá garantizar los espacios físicos necesarios, preservar el equipamiento e incorporar estas herramientas a las propuestas curriculares de materias como Física, Climatología y Electrónica.

El convenio tendrá una vigencia inicial de dos años y busca consolidar el trabajo conjunto entre el sistema educativo y los organismos técnicos provinciales, promoviendo el aprendizaje a través de la investigación, la educación ambiental y la participación de las escuelas.