El próximo jueves 15 de octubre, Concepción del Uruguay será sede de una jornada destinada a reflexionar sobre los desafíos actuales en la crianza, la educación y el acompañamiento de niñas, niños y adolescentes.
El encuentro estará a cargo de Christian Plebst, médico psiquiatra infantojuvenil y especialista en desarrollo infantil, neurodiversidad, educación, vínculos y bienestar emocional. Durante la jornada se abordarán cuestiones vinculadas con las emociones, la salud mental, el impacto de las pantallas, los vínculos y los diferentes procesos de aprendizaje y desarrollo.
La actividad es organizada conjuntamente por la Asociación “Hablamos de Autismo” y la Municipalidad de Concepción del Uruguay, a través de la Dirección de Inclusión de Personas con Discapacidad.
Una mirada integral
La propuesta busca brindar herramientas y orientaciones para familias, docentes, profesionales de la salud y otros actores de la comunidad, con el objetivo de repensar las formas de criar, educar y acompañar a las nuevas generaciones.
En ese marco, se destacará la importancia del trabajo articulado entre las familias, las escuelas, el sistema sanitario, las organizaciones y la comunidad. La generación de redes de acompañamiento permite abordar de manera integral las distintas necesidades que atraviesan las infancias y adolescencias.
La jornada está destinada a familias, docentes, profesionales de la salud, estudiantes, organizaciones, clubes y público en general.
Día, horario e inscripción
El encuentro se realizará de 15 a 17:30, en el Auditorio Municipal “Carlos María Scelzi”, ubicado en la intersección de 8 de Junio y Urquiza.
La actividad será libre y gratuita y cuenta con el reconocimiento de la Dirección Departamental de Escuelas, mediante la Disposición N.º 303/26.
La organización informó que próximamente estará disponible el formulario para realizar la inscripción previa.
La jornada propone generar un espacio de diálogo y reflexión sobre los cambios que atraviesan las nuevas generaciones y el papel de los adultos y las instituciones en sus procesos de crecimiento, aprendizaje y desarrollo emocional.
