Una computadora, una conexión a internet y ganas de aprender pueden convertirse en el punto de partida para que una adolescente se acerque al mundo de la programación. Con esa premisa, Concepción del Uruguay tendrá desde septiembre una nueva edición de “Chicas Digitalers”, una propuesta gratuita que busca despertar vocaciones y acercar herramientas tecnológicas a estudiantes secundarias de entre 12 y 18 años.
La iniciativa es impulsada por la Municipalidad de Concepción del Uruguay, el Polo Tecnológico La Nube y Personal Argentina. La capacitación comenzará el miércoles 2 de septiembre y se extenderá durante tres meses, con encuentros los miércoles de 18 a 20. En esta segunda edición, la propuesta estará centrada en “Web Creator”, un espacio pensado para aprender a crear páginas web y desarrollar un proyecto digital propio.
Uno de los principales atractivos de la propuesta es que no se requiere experiencia previa. A lo largo del curso, las participantes podrán conocer herramientas digitales y adquirir nociones básicas de diseño y desarrollo web mediante actividades prácticas y accesibles. La modalidad será virtual asincrónica, lo que permitirá que cada participante pueda organizar sus tiempos y avanzar con las actividades de acuerdo con sus posibilidades.
Para quienes quieran participar de manera virtual será necesario contar con una computadora, ya sea PC o notebook, y conexión a internet. También existe la posibilidad de realizar la capacitación de manera presencial en el Polo Tecnológico La Nube, ubicado en Posadas y Maipú, una alternativa especialmente pensada para quienes no disponen de los recursos tecnológicos necesarios en sus hogares o prefieren compartir el proceso de aprendizaje en ese espacio.
“Chicas Digitalers” apunta además a una cuestión que excede el aprendizaje de una herramienta concreta. La propuesta busca promover la participación de adolescentes mujeres en las áreas STEM, que reúnen disciplinas vinculadas con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. El objetivo es ampliar sus oportunidades de formación y contribuir a reducir las brechas de representación femenina que todavía persisten en estos ámbitos.
La segunda edición llega después de una primera experiencia desarrollada en la ciudad entre abril y julio. En aquella oportunidad, más de 30 jóvenes completaron la capacitación, dejando como resultado una experiencia que ahora tendrá continuidad con una nueva convocatoria.
Las interesadas en participar deberán completar previamente el formulario de inscripción y contar con la autorización correspondiente de madre, padre o tutor o tutora responsable. De esta manera, la propuesta vuelve a abrir una puerta hacia un universo que muchas veces puede parecer lejano, pero que forma parte cada vez más de la vida cotidiana y de las oportunidades laborales del futuro.
En tiempos en los que aprender a manejar herramientas digitales puede ser tan importante como incorporar otros conocimientos tradicionales, iniciativas de este tipo buscan que las adolescentes no sean solamente usuarias de la tecnología, sino también protagonistas capaces de crear, desarrollar y transformar sus propias ideas en proyectos digitales.
