Más de 80 docentes de diferentes localidades de Entre Ríos participaron de una nueva edición de la capacitación virtual «La danza en los espacios áulicos», una propuesta impulsada por el Consejo General de Educación (CGE) para fortalecer la enseñanza de este lenguaje artístico en las escuelas.
La formación fue organizada por la Coordinación de Educación Artística y se desarrolló de manera sincrónica y asincrónica a través de la plataforma virtual Atamá. El trayecto incluyó dos encuentros virtuales en vivo y cuatro actividades complementarias.
La propuesta estuvo dirigida principalmente a docentes talleristas de danza de las escuelas NINA, aunque también participaron directivos, supervisores, docentes de Personal Único (PU) y de establecimientos de la modalidad de Educación Especial.
La coordinadora de Educación Artística del CGE, Evangelina Rodríguez, explicó que uno de los ejes de esta edición fue profundizar el abordaje pedagógico y normativo de los talleres de danza en las escuelas NINA, además de brindar herramientas específicas para enriquecer las prácticas de enseñanza.
Rodríguez destacó que la capacitación buscó potenciar la creatividad, la comunicación a través del movimiento y el trabajo corporal, tanto de manera individual como grupal, promoviendo a la danza como un componente transversal dentro de la educación artística.
La iniciativa forma parte de las acciones de formación continua que lleva adelante el CGE para fortalecer el trabajo docente y fomentar el desarrollo integral de los lenguajes artísticos en el sistema educativo entrerriano.
