Tras la suspensión de la reunión paritaria y el anuncio de un incremento salarial del 3,5% por decreto, los gremios docentes formalizaron una presentación ante la Secretaría de Trabajo y evalúan avanzar con acciones judiciales por un posible incumplimiento de la ley de paritarias.
La decisión del Gobierno provincial de otorgar el aumento de manera unilateral generó un fuerte malestar en las organizaciones sindicales. Este miércoles por la mañana, los abogados que representan a los gremios docentes realizaron una presentación formal luego de que el Ejecutivo cancelara la mesa de negociación mediante una cédula oficial y confirmara que la actualización salarial de mayo se aplicará por decreto.
Desde la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), el secretario general Andrés Besel cuestionó el procedimiento adoptado y aseguró que la suspensión de la reunión tomó por sorpresa a los sindicatos. “No sabíamos que no habría reunión, es una ley que se debe respetar”, afirmó.
Evalúan judicializar el conflicto
Además de la presentación administrativa, los equipos legales de las organizaciones gremiales analizan recurrir a la Justicia para impugnar la medida oficial. Según indicó Besel, consideran que el mecanismo implementado por el Gobierno vulnera la normativa vigente en materia de negociación colectiva.
El dirigente también criticó que el Ejecutivo argumente cuestiones operativas y plazos administrativos vinculados a la liquidación salarial para justificar la decisión. “Es lamentable que esta situación ocurra por segunda vez consecutiva”, expresó, y remarcó que un aumento definido por decreto no reemplaza el consenso que debe alcanzarse en una mesa paritaria.
Reclamos y posibles medidas
Desde AMET adelantaron que continuarán trabajando junto al frente gremial docente para definir futuras acciones de protesta y estrategias de visibilización del conflicto.
Entre los principales reclamos, los sindicatos insisten en la necesidad de una recomposición salarial que tenga un impacto real sobre el poder adquisitivo de los trabajadores de la educación.
Besel también remarcó la importancia de que los incrementos mantengan carácter remunerativo, con el objetivo de garantizar aportes a la Caja de Jubilaciones y a la obra social docente, sectores que —según sostuvo— atraviesan una situación delicada.
Sadop también rechazó la medida
El Sindicato Argentino de Docentes Particulares (Sadop) se sumó a las críticas contra el incremento salarial del 3,5% dispuesto por el Ejecutivo provincial y consideró que la medida constituye una decisión unilateral adoptada fuera del ámbito paritario.
Luego de una reunión realizada este miércoles para analizar el estado de las negociaciones, el Consejo Directivo Provincial del gremio calificó la resolución oficial como una “imposición arbitraria” y sostuvo que el porcentaje definido para mayo resulta insuficiente frente al deterioro del salario docente.
Desde Sadop señalaron que el aumento fue establecido mediante decreto —en el marco del Expediente N° 3.368.991— bajo el argumento de cuestiones operativas relacionadas con el cierre de las liquidaciones salariales. No obstante, cuestionaron que esa determinación evitó el debate con los representantes sindicales y dejó sin efecto la discusión colectiva prevista por la legislación paritaria.
Cuestionamientos al proceso de negociación
A través de un comunicado, el gremio advirtió que el incremento otorgado no responde a los planteos realizados por las organizaciones docentes ni alcanza para compensar el impacto de la inflación sobre los salarios.
Asimismo, remarcaron que el ámbito de negociación paritaria —al que definieron como una conquista histórica de los trabajadores de la educación— está siendo reducido a una instancia meramente informativa, donde las decisiones ya llegan definidas por el Gobierno.
Desde la entidad también vincularon la discusión salarial con la necesidad de preservar la estabilidad del sistema educativo y garantizar condiciones dignas para el desarrollo de la tarea docente.
Pedido de continuidad de la paritaria
Finalmente, Sadop reclamó la continuidad inmediata de las negociaciones y solicitó que se aborden de manera integral todos los temas pendientes.
La conducción sindical insistió en que la resolución del conflicto requiere voluntad política y un diálogo genuino dentro de la mesa paritaria, con el objetivo de resguardar los derechos y la dignidad de los trabajadores de la educación.
