En la oportunidad, dialogaron con funcionarios del CGE y del Copnaf.
En Concepción del Uruguay se llevó a cabo el II Encuentro de Centros de Estudiantes Secundarios de Concepción del Uruguay.
La reunión contó con la presencia del intendente, Martín Oliva; del presidente del Consejo Provincial del Niño, Adolescente y Familia (Copnaf), Gabriel Leconte; el titular del Concejo Deliberante, Ricardo Vales, los ediles Rodolfo Negri, Aldo Montañana, Viviana Sansoni y Valeria Jáuregui; el jefe de Gabinete, Yari Seyler; los secretarios de Salud Miguel Toledo, de Desarrollo Social, Marianela Marclay; de Gobierno Juan Martín Garay; los coordinadores de la Juventud, Cristian Bonato y Eros Barsotti, entre otras autoridades locales y del Copnaf.
Atento a que en el primer encuentro, las y los jóvenes propusieron avanzar respecto de los temas que observan con preocupación en sus aulas y en el contexto educativo y familiar, se desarrolló este nuevo, convocando a otras áreas municipales como la Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia, a cargo de Marina Gette, y del equipo técnico del Consejo General de Educación (CGE) y el Copnaf para avanzar sobre posibles respuestas hacia las inquietudes de las y los estudiantes, quienes estuvieron acompañados, en algunos casos, por sus docentes.
En este marco, se explicó que el Programa Adolecentes forma parte de las estrategias destinadas a promover y garantizar los derechos de las y los adolescentes de Concepción del Uruguay.
Se trata de una propuesta articulada entre el Municipio local y el Copnaf que pretende abordar de manera integral las situaciones de múltiples vulnerabilidades que no permiten que las chicas y los chicos, entre los 13 y 17 años de edad, accedan al ejercicio pleno de todos sus derechos.
Los ejes que plantea el programa, según explicó Marianela Marclay en el acto, se encuentran interrelacionados, teniendo como punto de partida al adolescente como sujeto de derecho, atendiendo su opinión y su voz. Se pretende promover la participación activa de los y las adolescentes para que estén involucrados en la conformación de las estrategias a abordar, así como también, acompañarles en la planificación de su proyecto de vida con el fin de contribuir al desarrollo de su autonomía. En la primera etapa de implementación se trabajará sobre el eje de salud integral, se diseñará un dispositivo que abarque la prevención, promoción, atención y cuidado para las y los adolescentes en las 19 escuelas secundarias de la ciudad mediante la capacitación a referentes educativos y referentes territoriales en temáticas vinculadas con la Salud Integral.
A partir de ello se pretende coordinar el diseño e implementación de estrategias de abordaje ante la detección de situaciones problemáticas en los adolescentes y generar espacios de atención y tratamiento psicoterapéutico en primer nivel de atención para abordar situaciones problemáticas que lo requieran.
