El Consejo General de Educación, a través de la Dirección de Educación Superior, convocó a rectores de todos los departamentos de la provincia con el objetivo de desarrollar un balance institucional participativo y proyectar líneas de acción para el ciclo lectivo 2022. En la jornada que se realizó en el Auditorio General San Martín del organismo central, se evaluó el sistema de concursos, el régimen académico, funcionamiento de los consejos directivos y evaluadores, competencias e incumbencias profesionales para contar con instrumentos más eficaces, cubrir las cátedras con mayor agilidad y que los estudiantes no pierdan días de clase. Asimismo, se pensó en la planificación de la formación técnico profesional de Educación Superior a través de un trabajo conjunto, en referencia a las demandas laborales y perfiles profesionales. En ese marco, Diego García, director de Educación Superior, enfatizó “que fue la primera reunión presencial y una jornada más que productiva”. “Planteamos líneas de acción que tienen que ver con la finalización del ciclo lectivo 2021 y el comienzo del ciclo 2022, potenciando lo plasmado en las 100 propuestas de la educación entrerriana y tomando el proyecto del nivel superior”, sostuvo de acuerdo a los lineamientos abordados.
Por otro lado, indicó: “También dialogamos para trazar una política de formación docente en la provincia de Entre Ríos, garantizar el derecho a la formación inicial y permanente, fortalecer la institucionalidad del nivel, de la gobernanza y producir saberes desde la experiencia y en contexto principalmente”, y añadió “estas líneas están pensadas no solo desde la Dirección sino desde todos los equipos técnicos pedagógicos y administrativos”.
Se llevó adelante un encuentro con rectores
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